心理學(xué)是我國教師教育課程體系中一門十分重要的公共必修課，它對(duì)于培養(yǎng)合格的教師具有重要作用?？萍嫉陌l(fā)展、生活節(jié)奏的加快與社會(huì)價(jià)值的多元化使得人們必須面對(duì)更大的心理壓力和更多的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)心理學(xué)能夠幫助人們認(rèn)識(shí)自我，更好地悅納自我、完善自我，更好地適應(yīng)社會(huì)，建立健康的生活理念，豐富人生體驗(yàn)，提高生活質(zhì)量。因此，心理學(xué)越來越受到人們的高度關(guān)注。本書是在總結(jié)和分析多年以來心理學(xué)公共課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過借鑒同類教材的大量?jī)?yōu)點(diǎn)，圍繞心理學(xué)的核心理論編寫而成的。

        本書可作為各類高等院校教師教育專業(yè)公共課用書。也可以作為小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)課用書。