本書以課前、課中、課后和課外幾個主體部分組成的框架為基礎(chǔ),展開各章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。課前——知識·梳理:通過預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、理解能力及總結(jié)能力;課中——練習(xí)·探究:通過當(dāng)堂檢測或歸納探究,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);課后——鞏固·提升:通過自我檢測,使學(xué)生及時做到查缺補漏,確保當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂清;課外——拓展·閱讀:通過閱讀,使學(xué)生豐富自己的課外知識。書后設(shè)置了測試卷,便于教師教學(xué)和學(xué)生自我檢測。