《應(yīng)用文寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)教程》（第二版）按照“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體”的原則進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，內(nèi)容全面，體系完整。全書(shū)共分為八個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目又設(shè)置若干任務(wù)，每個(gè)任務(wù)都按照任務(wù)設(shè)置、任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)攻克、任務(wù)鞏固的順序編排，整個(gè)過(guò)程循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生在“思、學(xué)、做”的過(guò)程中自主掌握各類文種的寫(xiě)作規(guī)范及要求。

        本教材注重學(xué)練結(jié)合，突出實(shí)用性，在任務(wù)鞏固部分設(shè)置了練習(xí)題，從思辨、改錯(cuò)、寫(xiě)作三個(gè)角度進(jìn)行命題，突出教材的實(shí)用性。

獲獎(jiǎng)情況：

        2019年3月獲濰坊職業(yè)學(xué)院第八屆優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)；

        2019年4月申報(bào)山東省教育廳教改項(xiàng)目并獲批立項(xiàng)；

        2019年12月獲山東省寫(xiě)作協(xié)會(huì)2014至2018年度優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)；

        2020年12月入選“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。