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設(shè)計思維方法與表達

2020年江蘇省高等學(xué)校重點教材
第三屆中國輕工業(yè)優(yōu)秀教材三等獎
第一屆中國輕工業(yè)“十四五”規(guī)劃立項教材
  • 類　　別：藝術(shù)設(shè)計系列
  • 書　　名：設(shè)計思維方法與表達
  • 主　　編：朱書華 陳網(wǎng)
  • 定　　價：59.8
  • 開　　本：16開
  • 印刷方式：四色
  • 頁　　數(shù)：168
  • 時　　間：2023年10月
  • 出  版  社：安徽美術(shù)出版社
  • 書　　號：978-7-5398-7662-7

內(nèi)容摘要

     設(shè)計是為了更好地生活，設(shè)計的核心是創(chuàng)新，設(shè)計的本質(zhì)是解決問題。
     本書以獨創(chuàng)性的形式展現(xiàn)設(shè)計思維，通過欣賞案例、講故事、做游戲及實踐任務(wù)等環(huán)節(jié)來提高初學(xué)者的知覺能力、思維拓展能力和表達能力，將思維所得的成果用圖形、文字、符號等視覺語言表達出來，深入淺出，讓學(xué)生受益。
      本書由理論、實踐和鑒賞三章組成。第一章，從理論層面介紹了設(shè)計思維的特點、設(shè)計思維的方式方法、學(xué)習(xí)和表達設(shè)計思維的必要途徑。第二章，通過兩個課題五個訓(xùn)練任務(wù)讓學(xué)習(xí)者能夠全面觀察并發(fā)現(xiàn)問題，掌握設(shè)計思維方法，以深入思考并解決問題，使設(shè)計思維視覺化。第三章，展現(xiàn)了不同領(lǐng)域的優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計作品，以此開闊學(xué)習(xí)者的設(shè)計視野，幫助其提高設(shè)計創(chuàng)意能力。理論學(xué)習(xí)、項目實踐和鑒賞提高形成了學(xué)習(xí)設(shè)計思維方法與表達不可或缺的三個部分。

目錄

第一章  設(shè)計思維方法與表達概述 

一、學(xué)習(xí)任務(wù)：設(shè)計思維方法與表達的基本概念 
二、引導(dǎo)案例 
三、知識點 
四、設(shè)計實踐與思考 
五、相關(guān)網(wǎng)站和信息鏈接

第二章  設(shè)計思維方法與表達基礎(chǔ)知識 
課題一：全面觀察  發(fā)現(xiàn)問題 
訓(xùn)練任務(wù)：提高觀察能力 
一、訓(xùn)練要求 
二、引導(dǎo)案例 
三、知識點 
四、課堂游戲 
五、設(shè)計實踐與思考 
六、相關(guān)網(wǎng)站和信息鏈接 
課題二：深入思考  解決問題 
訓(xùn)練任務(wù)1：設(shè)計圖解—思維視覺化 
一、訓(xùn)練要求 
二、引導(dǎo)案例 
三、知識點 
四、課堂游戲 
五、設(shè)計實踐與思考 
六、相關(guān)網(wǎng)站和信息鏈接
訓(xùn)練任務(wù)2：加法思維—聚沙成塔 
一、訓(xùn)練要求 
二、引導(dǎo)案例 
三、知識點 
四、課堂游戲 
五、設(shè)計實踐與思考 
六、相關(guān)網(wǎng)站和信息鏈接 
訓(xùn)練任務(wù)3：減法思維—刪繁就簡 
一、訓(xùn)練要求 
二、引導(dǎo)案例 
三、知識點 
四、課堂游戲 
五、設(shè)計實踐與思考 
六、相關(guān)網(wǎng)站和信息鏈接 
訓(xùn)練任務(wù)4：設(shè)計思維方法與表達綜合運用 
一、訓(xùn)練要求 
二、設(shè)計實踐與表達案例解析 
三、課堂游戲 
四、設(shè)計實踐與思考
五、相關(guān)網(wǎng)站和信息鏈接

第三章  設(shè)計思維展現(xiàn)與欣賞 
一、學(xué)習(xí)任務(wù)：設(shè)計思維展現(xiàn)與欣賞 
二、欣賞內(nèi)容 
三、相關(guān)網(wǎng)站和信息鏈接

參考文獻 
后記

主編信息

朱書華，無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授

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