以《教育部關(guān)于大力推進(jìn)教師教育課程改革的意見》，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南（試行）》等為依據(jù)，針對高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生充分的創(chuàng)造性思維空間和實(shí)踐空間，突出學(xué)生崗位職業(yè)能力及可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。全書包括音樂、美術(shù)兩個分冊。音樂分冊分8個單元，包括學(xué)前兒童音樂教育概述、學(xué)前兒童音樂教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前兒童歌唱活動、學(xué)前兒童韻律活動、學(xué)前兒童打擊樂演奏活動、學(xué)前兒童音樂欣賞活動、學(xué)前兒童音樂游戲、國外兒童音樂教育理論與方法；美術(shù)分冊分7個單元，包括學(xué)前兒童美術(shù)教育概述、學(xué)前兒童美術(shù)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前兒童繪畫活動、學(xué)前兒童美術(shù)欣賞活動、學(xué)前兒童手工活動、學(xué)前兒童美術(shù)教育評價、學(xué)前兒童美術(shù)活動與其他領(lǐng)域活動的整合。修訂本的每個單元都增加了幼兒園教師資格證考試真題及練習(xí)題。

        本書可作為各類院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的教材，也可作為幼兒教師的參考用書。