“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
為適應(yīng)高等職業(yè)教育改革的需要,本書以高等職業(yè)教育對技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點,從物流管理人才的職業(yè)素質(zhì)要求出發(fā),以供應(yīng)鏈管理
本書根據(jù)針對相關(guān)專家的意見,分析物流管理專業(yè)課程設(shè)置和課程的內(nèi)容情況,本著循序漸進由易到難得原則設(shè)計了6個項目:認知供應(yīng)鏈
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